1.負(fù)責(zé)院校拓展中心旗下項(xiàng)目的教學(xué)工作，針對(duì)所教授的課程需要符合部門(mén)和項(xiàng)目方日常專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)工作的管理要求，按時(shí)提交：教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)情反饋、教學(xué)復(fù)盤(pán)總結(jié)、教研課件等相關(guān)的文件；2.所負(fù)責(zé)學(xué)校的相關(guān)教研、教學(xué)工作制定相應(yīng)課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表和教案。按照月度收集教師課件上傳備案；3.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和階段，不斷提高學(xué)生藝術(shù)專(zhuān)業(yè)能力，為學(xué)生后期專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)?zhí)峁椭瑢?duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平、學(xué)習(xí)潛力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行階段性評(píng)估；4.負(fù)責(zé)授課院校出現(xiàn)的所有教學(xué)相關(guān)問(wèn)題，協(xié)助項(xiàng)目人員和教務(wù)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題；5.定期組織和參加藝術(shù)教學(xué)教研會(huì)議、實(shí)施、檢查和總結(jié)教學(xué)執(zhí)行，負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)組的教學(xué)質(zhì)量；6.完成每學(xué)期的期末展、畢業(yè)展、游學(xué)等相關(guān)工作的分配安排。定期召開(kāi)升學(xué)指導(dǎo)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校；7.針對(duì)預(yù)科和ALEVEL教學(xué)過(guò)程中的學(xué)生反饋，要定期進(jìn)行顧問(wèn)或跨部門(mén)的反饋，收集校區(qū)的意見(jiàn)，保持積極健康的發(fā)展?fàn)顟B(tài)；8.能有效代表集團(tuán)，對(duì)內(nèi)，對(duì)外進(jìn)行有效正向的溝通。任職要求：1.日本留學(xué)純藝?yán)L畫(huà)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，2年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)行業(yè)不良口碑；2.具備領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、抗壓力、應(yīng)變力、內(nèi)驅(qū)力、溝通能力，學(xué)習(xí)力；3.有良好的溝通能力，學(xué)術(shù)能力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研發(fā)能力，并能按規(guī)定完成相應(yīng)教學(xué)文件的制作和提交；

ACG國(guó)際藝術(shù)教育于2006年成立，以國(guó)際藝術(shù)教育培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)為主，為國(guó)內(nèi)高校提供國(guó)際教研培訓(xùn)，于2012年開(kāi)始專(zhuān)注于作品集培訓(xùn)行業(yè)，覆蓋十多個(gè)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，多次力邀眾多藝術(shù)大師、奧斯卡獲獎(jiǎng)?wù)摺W美藝術(shù)教育專(zhuān)家來(lái)華講學(xué)交流，積極推動(dòng)中外藝術(shù)產(chǎn)業(yè)與國(guó)際的學(xué)術(shù)交流。2019年ACG藝術(shù)留學(xué)”掛牌納斯達(dá)克，正式美股上市。目前藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方向已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂(lè)等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)”一站式學(xué)習(xí)體系。同時(shí)ACG也著重于搭建全球藝術(shù)教育，產(chǎn)業(yè)交流平臺(tái)，為藝術(shù)學(xué)生，對(duì)藝術(shù)感興趣的不同年齡斷的人群提供創(chuàng)新創(chuàng)意，潛能提升、藝術(shù)感知等全方位服務(wù)。